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海寧宏達學校邀請小學教研員來校專題指導(圖)
時間:2021-09-03        
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為積極落實“雙減”政策,提高教師“夯實常規、輕負提質”的意識,提高教師的教材解讀能力、學情分析能力、教學設計能力、課堂教學能力和命題研究能力,促進學校教師專業發展,新學期伊始,海寧宏達學校立即開展校本培訓工作。8月29日上午,學校有幸邀請到了海寧市教師進修學校的領導和教研員,來校指導工作。本次活動共分學校管理和學科研究五個專場,宏達學校小學部全體教師參加專題校本培訓。

海寧市小學語文、數學、英語、科學四個學科教研員分學科為全體教師進行培訓,從把握命題方向入手,提出提高課堂效率的具體措施。

進修學校虞哲中副校長和宏達學校小學部的全體中層以上領導一起座談。虞副校長全面分析當前的教育改革趨勢,結合學校的發展實際,充分肯定宏達學校旗幟鮮明抓好三大工程——“質量提升工程、服務優化工程、隊伍建設工程”的決心和做法。虞副校長進一步提出:學校要更優發展,管理是重頭,要做好指導性管理工作;要聚全校之力抓好青年隊伍建設:夯實教師教學常規,調動工作積極性,提振“精”“氣”“神”;要培養教師數據研究的意識和能力,用數據改進教學;要繼續強化命題研究,提升教師分層作業設計能力等。

(徐英)