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桐鄉茅盾實驗小學:暑期項目化學習成果交流(圖)
時間:2021-09-10        
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“瞧,這是我去南湖革命紀念館的照片。假期里,我在爸爸媽媽的陪伴下,去了很多紅色文化基地體驗呢!”“這個假期,我參觀了社區垃圾分類體驗中心,了解了許多垃圾分類知識!薄凹倨,我們小義工去給環衛工人送清涼了!

近日,桐鄉茅盾實驗小學組織了二至六年級全體學生開展暑期生活交流。孩子們暢談暑假中參與的豐富活動及自己的項目學習情況,并將自己按照“厚德、博學、活力、紅色研學、具身德育533”等項目分類整理成的一本本精美成果集與同學分享。

學生處則從各班推薦的項目化學習成果中挑選部分優秀作品,以年級為單位“擺攤”展示。休閑活動時間,各年級的展位前圍滿了人,孩子們專注地翻閱著同學們的優秀成果集,不時發出嘖嘖的贊嘆聲,還跟同伴一起探究成果集制作的過程。有的低年級孩子拿著高年級同學做的紅色研學小報,細細品讀,那認真學習的模樣可愛極了。

茅盾實驗小學將假期項目化學習作為德育常規活動,學期結束精心策劃方案,引導學生從課堂走向實踐,從學校走向社會,分項目開展學習活動;下學期初,組織學生交流并展示優秀成果,做到學習有計劃,活動有落實,成果有展示,真正將具身德育項目落到實處。

(胡惠萍)